La brecha digital hace referencia a la desigualdad existente en el acceso y uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), especialmente internet. Esta brecha separa a aquellos con fácil acceso a la tecnología de aquellos que carecen de medios o habilidades para aprovecharla. La brecha digital es un fenómeno global que afecta tanto a países desarrollados como en vías de desarrollo, y tiene profundas implicaciones en la educación, la economía y la inclusión social.
Este blog propone dar acceso a recursos para el alumno (apuntes, ejercicios, imágenes, vídeo, páginas web, etc.),establecer aclaraciones, comentarios, ampliaciones, etc. de lo tratado en la clase y dar a conocer ideas u opiniones, trabajos ,proyectos, exposiciones de los alumnos del Colegio del Divino Redentor.
domingo, 29 de septiembre de 2024
jueves, 5 de septiembre de 2024
2- La soberanía científico-técnica como motor de desarrollo con inclusión social
El concepto de soberanía científico-técnica se refiere a la capacidad de un país para generar, desarrollar y aplicar conocimiento científico y tecnología de manera autónoma, sin depender de actores externos. Esta soberanía es crucial para garantizar que el desarrollo tecnológico esté alineado con los intereses nacionales y promueva la inclusión social, es decir, que todos los sectores de la sociedad se beneficien de los avances científicos. Este tema explora cómo la soberanía científico-técnica puede ser un motor de desarrollo, permitiendo a los países reducir la dependencia externa y asegurar un crecimiento económico y social equitativo. Además, se revisan los antecedentes conceptuales, como el modelo lineal de innovación tecnológica y los procesos de transferencia y difusión tecnológica
